UPBeduca - le scienze dell'uomo

corsi 2012-2013: le scienze dell’uomo
La lingua e la letteratura – La storia e il pensiero – La storia dell’arte e l’archeologia

Adult Education Centre of Biella, People’s University, Volkshochschule, Université Populaire, Universidad Popular

Note

la doppia indicazione di costo si riferisce a quelli applicati: fino al 31 luglio 2012/dal 27 agosto 2012

i corsi che sono stati attivati, o che verranno attivati nel mese prestabilito, sono contrassegnati da: – per la disponibilità di posti contattare la segreteria

i corsi che presentano particolarità sono contrassegnati da: – contattare la segreteria

i corsi che hanno subito variazioni sono contrassegnati da:

La lingua e la letteratura

La grammatica è un ferro vecchio?

DALIB Maria De Rienzo; ottobre-dicembre, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Elementi di linguistica. Fonologia e morfologia della parola. Il corso proseguirà con l’analisi della struttura della frase e del periodo

Nascita e diffusione del Volgare Italiano

DALIM Gianni Dellavalle; ottobre-gennaio, martedì, 19.30-21.00; Mosso; € 60,00

Passaggio dal Latino al Volgare – Affinità e differenze tra volgari – L’apporto dei Pellegrini delle Vie Francigena e Francisca – Primi documenti in volgare: S. Francesco – Volgare già adulto: Dante (dalla “Vita Nova” alla Commedia, con lettura di alcuni canti dell’Inferno)

Letture dantesche: Purgatorio

DAL1B Fulvio Conti; ottobre-gennaio, venerdì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 60,00

Lettura e commento dei seguenti canti o di parti di essi: I: Invocazione alle Muse, Le “quattro luci sante”, Il custode del secondo regno, Le lusinghe di Marzia, La necessaria purificazione – II: L’angelo nocchiero, Casella: ricordi terreni e prospettive di salvezza, “Amor che ne la mente mi ragiona”. L’ambigua similitudine dei colombi – III: Scienza e fede; Ulisse e Dante; ragione e rivelazione; l’umiltà, peculiare virtù del cristiano. Manfredi: le “gran braccia” della “bontà infinita” di Dio. Il verde fiore della speranza – V: I morti “per forza”: Iacopo del Cassero, Buonconte da Montefeltro e “la Pia”. Pentimento e perdono come condizioni di salvezza – VI: Sordello da Goito. Invettiva di Dante contro l’Italia. Amaro sarcasmo nei confronti di Firenze – VIII: La valletta fiorita. Le virtù cardinali. Le insidie della biscia. Corrado Malaspina e la profezia dell’esilio di Dante – XI: Le anime dei superbi cantano il “padre nostro”. Motivi personali e autobiografici. La vanità della fama. L’espiazione di Dante – XVI: La virtù bandita dal mondo. Il libero arbitrio. I due soli. La responsabilità dei papi – XXVIII: La “divina foresta” del Paradiso terrestre; Matelda

La storiografia greca e latina

DAL2B Fulvio Conti; ottobre-novembre, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 50,00

I “logografi” e Erodoto, il “padre della storia” – Tucidide e il suo metodo di indagine. I principi della storiografia tucididea – Senofonte: l’Anabasi, il diario di una disfatta – Polibio: il ritorno ciclico delle forme di governo e la “costituzione mista” – Plutarco: l’impostazione eroica della vita – Sallustio: la storiografia come arma politica – Cesare: i “commentarii” come giustificazione della sua azione politica – Livio: il passato per capire il presente – Tacito: La “Germania” e i rapporti tra la civiltà e la barbarie, la “Vita di Agricola” devoto “servitore della patria”, la storiografia moralistica delle “Historiae” e degli “Annales” – Il corso intende esaminare alcune significative fonti della storia antica, evidenziandone la stretta dipendenza dai propri tempi e il tentativo non sempre riuscito di rappresentare i “fatti” in modo obiettivo.

I massimi poeti della Latinità

DAL3B Fulvio Conti; febbraio-marzo, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 50,00

Lo spettacolo del mondo e la poesia della Gerusalemme liberata di Torquato Tasso

DAL8B Fulvio Conti; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; Biella; € 60,00

Conoscenza del lirismo barocco. Goffredo e il tema epico-religioso. La tragedia di Solimano. Clorinda ed Erminia: immagini dell’amore. Armida “di sua forma altera e dei doni del sesso e de l’etade”

Quattro passi tra i sentieri letterari

DALSE Lariana Crosa; ottobre-gennaio, martedì, 20.00-21.30; Cossato; € 60,00

La poesia, percorso tematico la donna, l’amore, il rimpianto. Immagini di notevole forza emotiva e passionale dove la donna esprime l’intensità dell’Amore in tono intimo e confidenziale. Rievocazione del passato come rimpianto di sentimenti cristallizzati nel ricordo. Lettura di liriche di grandi artisti – Il romanzo di ieri e di oggi, il suo evolversi attraverso la lettura di testi di grandi autori.

Il ruolo della biblioteca nel romanzo moderno

La biblioteca nei romanzi da Manzoni a Eco

DALBB Maria Nicolosi; ottobre-dicembre, martedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Il corso intende spiegare al fruitore l’importanza della biblioteca come simbolo: intesa come non fredda conservazione ma come viva staffetta della parola e del pensiero umano – Un valore da difendere contro l’indifferenza o addirittura il degrado, che insidiano l’epoca attuale – La biblioteca non è un inerte contenitore di libri-oggetto, ma una palestra di socializzazione e di civiltà – Verranno analizzati 9 importanti romanzi della letteratura italiana e non, e nello specifico le parti che trattano il tema della biblioteca dal quale spesso si snodano le vicende cruciali di ciascun racconto. Il corso avrà la durata di tre mesi. 1, Il Chisciotte e la sua galassia (Miguel De Cervantes, Don Chisciotte della Mancia) – 2. Manzoni: la cultura del cardinal Federico e la biblioteca di don Ferrante (Alessandro Manzoni, I promessi Sposi) – 3. De Roberto: le smanie per la lettura di donna Ferdinanda e dei nipoti Ferdinando e Teresa Uzeda (Federico De Roberto, I Viceré e L’Illusione) – 4. Pirandello: la “buon’anima di Mattia Pascal bibliotecario” (Luigi Pirandello, Il fu Mattia Pascal) – 5. Calvino: la scelta del “barone rampante” come metafora della condizione dell’intellettuale (Italo Calvino, Il Barone Rampante) – 6. Tomasi di Lampedusa: il barocco funebre dell’episodio del ritiro di don Fabrizio in biblioteca (Giuseppe Tomasi di Lampedusa, Il Gattopardo) – 7. Sciascia: la figura del letterato-impostore nell’invenzione del «Consiglio d’Egitto» (Leonardo Sciascia, Il Consiglio D’Egitto) – 8. Eco: l’immagine del libro portatore di morte come idea seminale del Nome della rosa (Umberto Eco, Il Nome della Rosa) – Non è richiesta nessuna particolare preparazione letteraria

Guida alla lettura del testo teatrale

ATE6B Gianfranco Pavetto; maggio-giugno, giovedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

Impariamo a leggere il teatro – Un testo teatrale e un romanzo non si leggono allo stesso modo – Le parole di una Commedia o di una Tragedia sono nate per essere “recitate”, anche i silenzi e le pause sono molto importanti – La natura del teatro è quella della rappresentazione, per questo un autore, quando scrive lo fa “sentendo” le battute che elabora, immaginando un attore ideale che poi non troverà mai. La connotazione letteraria permette in un certo senso la godibilità del testo teatrale nella visione della sua vera natura. Ci sono tipi di teatro più vicini alla letteratura, come per esempio quello di Shakespeare, altri legati invece all’azione come per Goldoni, oppure per Pirandello

Alle radici della cultura occidentale: alla scoperta del greco antico

LGA1B Fulvio Conti; ottobre-gennaio, lunedì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 60,00

Nozioni elementari – L’alfabeto, nozioni generali e fonetica – Declinazione dell’articolo, dei sostantivi della I e della II declinazione, gli aggettivi della I classe – Coniugazione del presente e dell’imperfetto – Alcuni complementi – Nozioni elementari di sintassi – Lettura e traduzione di frasi, di brevi brani – Il corso intende fornire strumenti essenziali per comprendere i principali aspetti della cultura greca, su cui si fonda la civiltà occidentale e per approfondire la conoscenza della lingua italiana attraverso l’etimologia delle parole

Alle radici della nostra lingua: Corso di lingua latina 1

LL01B Fulvio Conti; febbraio-marzo, martedì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 60,00

Nozioni storiche essenziali sullo sviluppo del latino – Desinenza, caso, funzione logica – La I e la II declinazione – I principali complementi – Gli aggettivi della I classe – I tempi dell’Indicativo – Congiunzioni, avverbi, preposizioni – Il corso intende fornire strumenti essenziali per comprendere i principali aspetti della cultura latina, fondamento della civiltà occidentale, e per approfondire la conoscenza dell’Italiano attraverso l’etimologia delle parole

Alle radici della nostra lingua: Corso di lingua latina 2

LL02B Fulvio Conti; ottobre-dicembre, martedì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 60,00

La III, la IV e la V declinazione – Gli aggettivi della II classe – Comparativi e superlativi; il II termine di paragone e il complemento partitivo – Voci verbali attive e passive – Perifrastica attiva e passiva – Proposizione finale e consecutiva – Il corso intende sviluppare il programma del primo corso, svolto nell’a. a. 2011-2012, completando la morfologia nelle sue linee essenziali e introducendo elementari strutture sintattiche, necessarie per la lettura di qualche facile brano di autori latini

Cultura latina

DAL0B partner Cenaculum Latinitatis; gennaio-maggio, martedì, 17.00-18.30; Biella, Fondazione CRB; gratuito (ved. “L’incontro del pomeriggio”)

Sanscrito 1

LX11B Roberto Perinu; novembre-aprile, lunedì, 18.00-19.30; Biella, UPBeduca; partner Orientalia Bugellae; € 10,00

Apprendimento della lettura e della scrittura. Le quattro classi tematiche di coniugazione. Le declinazioni in vocale e in consonante. Le regole di fusione delle parole. L’imperfetto e l’ottativo. La costruzione diretta – Nota: il materiale didattico sarà a cura del docente

Sanscrito 2

LX21B Roberto Perinu; novembre-aprile, martedì, 18.00-19.30; Biella, UPBeduca; partner Orientalia Bugellae; € 10,00

Approfondimento dei temi svolti nel corso di livello 1.

Esperanto 1

LZ11B Piermichele Giordano; ottobre-maggio, mercoledì (quind.), 19.30-20.30; Biella, ITIS; gratuito

LZ11G Piermichele Giordano; ottobre-maggio, giovedì, 19.30-20.30; Cigliano; gratuito

Sparse per il mondo, ci sono centinaia di migliaia di persone che utilizzano nei loro rapporti interpersonali la lingua Esperanto e il loro numero, lentamente, cresce anno dopo anno – Sono persone che credono in questa lingua che non è di nessun popolo e non crea perciò favoritismi o situazioni di privilegio – È una lingua razionale, che si legge esattamente come si scrive, che ha la grammatica strutturata in 16 regole senza eccezioni e con la quale si può dialogare su qualsiasi argomento, anche i più complessi sul piano scientifico-tecnologico – Dopo un breve corso di impostazione di base, chiunque abbia un interesse autentico potrà proseguire da solo nello studio della lingua e sentirsi partecipe di questa comunità di persone idealiste che lavorano concretamente per un mondo dove ciascuna lingua nazionale non debba sentirsi minacciata da quella legata agli interessi economico-politici di chi detiene il potere – Questa lingua si sta diffondendo in Africa, in Sudamerica e nei paesi che hanno un vecchio conto da saldare con i colonialisti del passato – I cinesi credono in questa lingua: la utilizzano su internet per parlare di sé al mondo intero e la propongono in una trentina di università sul loro territorio

Esperanto 2

LZ21B Piermichele Giordano; ottobre-maggio, mercoledì (quind.), 20.30-21.30; Biella, ITIS; gratuito

LZ21G Piermichele Giordano; ottobre-maggio, giovedì, 20.30-21.30; Cigliano; gratuito

Corso destinato a chi ha già frequentato il primo corso

Piemontese, lingua e letteratura

LIZ1B Maria Pia Coda Forno; ottobre-dicembre, martedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00

Formazione della Lingua e sua evoluzione attraverso i secoli. Cenni di storia e di cultura piemontese. Presentazione di vari autori, dai primordi fino ai nostri giorni. Lettura e analisi di testi (saranno distribuite fotocopie) – La nuova grafia piemontese. Elementi di morfologia sia nel Piemontese letterario che nella variante biellese. Esercitazioni – Ogni lezione comprenderà una parte di studio grammaticale e una parte di letteratura

Scrittura creativa: Narrativa

DALXB Marco Conti; ottobre-gennaio, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00

Il corso fornisce gli strumenti per avvicinarsi alla narrazione attraverso lezioni frontali ed esercitazioni dedicate a: linguaggio, incipit, descrizione, fabula, intreccio, dialogo e dedicate inoltre alla creazione del personaggio e alla formazione del racconto e del romanzo attraverso testi esemplari – Il corso prosegue per chi lo desidera con un seminario di scrittura creativa in cui è richiesta da parte degli iscritti la redazione di uno o più racconti (ved. DALYB, Seminario di scrittura creativa)

Scrittura creativa: laboratorio

DALYB Marco Conti; febbraio-aprile, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 130,00

Il corso è aperto a tutti e consente un approfondimento dei problemi che si incontrano nella narrazione. Saranno esaminate alcune forme del romanzo e del racconto breve. In particolare attraverso l’analisi del romanzo“La camera azzurra” di Georges Simenon, si parlerà della costruzione del romanzo attraverso i dettagli, il dialogo, la reticenza, le qualità visuali e le elisioni, gli attributi che consentono al lettore di identificarsi e immaginare – È richiesta a ogni iscritto la creazione di almeno un racconto e la successiva revisione – Il racconto potrà essere pubblicato, con il consenso dell’autore e del docente, sul sito di UPBeduca <ioscrivo@upbeduca.eu> senza ulteriori vincoli o diritti (ved. corso DALPB)

L’apprendista scrittore

DALPB Marcello Cerasuolo; febbraio-marzo, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Le cose che bisogna sapere prima di iniziare a scrivere un libro. Quello che è necessario fare dopo averlo ultimato – La creatività non basta! La chiave del successo di un libro sta, soprattutto, nella determinazione e nella capacità del suo autore di realizzare e promuovere un prodotto valido anche sotto l’aspetto commerciale – Il corso propone le informazioni necessarie perché a ogni scrittore esordiente siano offerte le massime opportunità di successo possibili! – Viene presentato e messo a disposizione degli allievi il nuovo sito di self-publishing di UPBeduca

La storia e il pensiero

Storia dell’Unità d’Italia

DCASB Diego Siragusa; febbraio-aprile, martedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00

Premesse storiche – Impero romano e Medioevo – Il Rinascimento – Gli intellettuali e la coscienza nazionale – Il periodo napoleonico e l’Italianismo – L’italianismo in epoca napoleonica – Sconfitta di Napoleone e Congresso di Vienna – La Restaurazione – I moti carbonari e quelli del 1821 – I Moti del 1831: Ciro Menotti – Rivolte mazziniane – Lo Stato pontificio – Nazionalismo, indipendenza, riforme liberali – Le idee repubblicane e il movimento operaio (rivolta operaia di Lione e le società segrete socialiste) – L’avventura dei fratelli Bandiera – Il federalismo democratico di Carlo Cattaneo – Sviluppo del capitalismo e classe operaia: Il 1848 – La "primavera dei popoli" – L’insurrezione di Venezia – Il realismo cavouriano – Le 5 giornate di Milano – la I guerra d’indipendenza – Lo Statuto Albertino – Il Sillabo – Carlo Pisacane – Las guerra di Crimea – Gli accordi di Plombières – La II Guerra d’Indipendenza – La fine dei governi dell’Italia Centrale – La questione meridionale – La spedizione dei Mille – Moderati e democratici – Il crollo del regno borbonico – La costruzione del nuovo stato – La questione romana – Banditismo nel sud e repressione – La III Guerra d’Indipendenza – 1870: la conquista di Roma – Le terre irredente – I Guerra Mondiale – La questione fiumana – Il fascismo e la questione slava – 1975: Trattato di Osimo.

Storia del conflitto israelo-palestinese

DCP1B Diego Siragusa; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00

1891: è fondata la Jewish Colonization Association - Il leader sionista Theodore Herzl pubblica il saggio “Lo Stato degli ebrei” – La Palestina e l’impero ottomano – I° Guerra mondiale, caduta dell’impero ottomano e spartizione dell’area mediorientale – 1917: dichiarazione Balfour – Gli ebrei colonizzano la Palestina – 1921: scontri tra arabi ed ebrei – 1936: La Grande Rivolta araba – Le prime organizzazioni terroristiche ebraiche e la lotta contro gli inglesi – 1944: militanti ebraici della banda Stern uccidono lord Moyne, - I profughi palestinesi – 1947: l’Assemblea generale delle Nazioni unite approva la Risoluzione 181 che stabilisce la divisione dei territori palestinesi – Attentati ebraici contro inglesi e arabi – 1948: massacro di Deir Yassin – La “Naqba” e la diaspora palestinese - David Ben Gurion legge la Dichiarazione di indipendenza e proclama la nascita dello Stato di Israele – 1948: inizia la prima guerra arabo- israeliana - 1953: massacro di Cibya – Ascesa al potere di Nasser – 1956: crisi di Suez – Israele costruisce la propria bomba atomica – 1964: è fondata l’Organizzazione per la liberazione della Palestina - 1967: la Guerra dei sei giorni – Il terrorismo palestinese – Settembre Nero – La strage di Monaco e la vendetta – La Guerra del Kippur – 1976: massacro di Tall al Zaatar – Il ‘piano Sharon’ e le colonie sulle terre palestinesi – 1978: Israele invade il Libano – Gli accordi di Camp David – 1981: Israele si annette le alture del Golan siriano – 1982: Israele invade il Libano – Massacro di Sabra e Shatila – 1985: Israele bombarda la sede dell’OLP a Tunisi- Il sequestro dell’Achille lauro – 1987: La Prima Intifada – Gli accordi di Oslo – 1995: l’assassinio di Rabin - 2000: la Seconda Intifada – La strage di Jenin – L’assedio della Basilica della Natività – La nascita di Hamas – La repressione israeliana nei territori occupati – La morte di Arafat – Il caso dello scienziato Mordechai Vanunu – Abu Mazen presidente – 2006: elezioni politiche palestinesi: vince Hamas - Israele attacca il Libano – Crimini israeliani a Gaza – 2008/2009: il massacro di Gaza e la condanna di Israele – Il Rapporto Goldstone – La Palestina accolta nell’UNESCO

Storia dell’imperialismo americano

DCP3B Diego Siragusa; febbraio-aprile, giovedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 70,00

Dichiarazione di Indipendenza e la Costituzione – La Guerra di secessione e lo schiavismo – Immigrazione e Guerre Indiane (Cavallo Pazzo, Toro Seduto e Custer) – Sterminio degli Indiani – Espansione dell’industria statunitense – 1890: fine delle guerre indiane e assimilazione dei nativi – Il Dawes Act – La guerra contro la Spagna – La guerra contro le Filippine – il "Nuovo imperialismo" – Gli Stati Uniti nella prima guerra mondiale – L’Indian Reorganization Act – Il Chinese Exclusion Act per i cinesi e il Gentlemen’s Agreement per i giapponesi – Depressione economica e politica estera aggressiva di Henry Cabot Lodge, William McKinley, e Theodore Roosevelt – 1898, Emilio Aguinaldo guida la resistenza all’occupazione USA nelle Filippine – Gli USA e l’America Latina: l’emendamento Platt – il Canale di Panamá – Theodore Roosevelt e il "Corollario" alla Dottrina Monroe – L’occupazione statunitense del Nicaragua e di Haiti – Pancho Villa e la rivoluzione messicana – Il presidente Woodrow Wilson e la I° Guerra Mondiale – L’American Protective League – Pearl Harbour e la II° Guerra Mondiale – Gli interventi americani nel mondo: Cina 1945–46, Corea 1950–53 (Guerra di Corea), Guatemala 1954, Indonesia 1958, Cuba 1959–61, Guatemala 1960, Vietnam 1961–75, Congo 1964, Laos 1964–73, Perù 1965, Cambogia 1969–70, Guatemala 1967–69, Grenada 1983, Libano 1983–84, Libia 1986, El Salvador anni ‘80, Nicaragua anni ‘80, Iran 1987, Panama 1989, Iraq 1991–2002, Kuwait 1991, Somalia 1993, Bosnia 1994–95, Sudan 1998, Afghanistan 1998, Jugoslavia 1999, Afghanistan 2001–2012, Iraq 2003–2012

Storia e cultura dell’estremo oriente

DCP4B Vittorio D’Armiento; ottobre-aprile, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 90,00/100,00

Cina: La diffusione dell’Homo Sapiens in Asia Orientale durante il Paleolitico; Le prime comunità neolitiche lungo i fiumi della Cina; L’età del bronzo e i primi stati organizzati: gli Shang e gli Zhou; L’epoca di Confucio e degli “Stati combattenti”; Il “Paese di mezzo” (Zhong-guo): 3500 anni di continuità culturale; Le continue incursioni dei popoli barbari; Shi-huang-li, l’unificatore della Cina; La diffusione del Buddismo; La Via della Seta nei vari periodi storici; I secoli d’oro dell’epoca Tang; La dominazione mongola ai tempi di Marco Polo; L’epoca Ming e la dominazione dei Manciù; La dinastia Ojng; Il traumatico confronto con l’Occidente nell’Ottocento; Le “Guerre dell’oppio”, la dominazione Occidentale, le rivolte; La fine del “Celeste Impero” e l’ultimo Imperatore; La prima Rivoluzione repubblicana di Sun-yat-sen; I “Signori della guerra” e la guerra civile; Il movimento di Mao-Tsedung; La “Lunga Marcia”; L’occupazione Giapponese e la Resistenza; La nascita della Repubblica Popolare Cinese; La “Rivoluzione Culturale” e le Guardie Rosse; La fine del Maoismo; La vittoria della destra in piazza Tien-an-men nel 1989; La Cina di Deng-hsiaoping; Il miracolo economico Cinese – GIAPPONE: I più antichi abitanti dell’arcipelago; La penetrazione della cultura cinese: agricoltura, metalli, scrittura, Buddismo; L’unificazione del paese; Il medioevo feudale degli Shogun; La fine del Medioevo e la “Rivoluzione Imperiale” nell’Ottocento; La rapida occidentalizzazione del Paese; L’imperialismo giapponese; La II Guerra mondiale; Il Giappone seconda potenza mondiale; La situazione attuale – Accenni alla storia di Corea, Mongolia, Tibet, Penisola Indocinese.

Passeggiando in India

DCP5B Guido Berton; ottobre-gennaio, martedì, 19.30-21.00; Biella; € 60,00

Il mito dell’India ha origini antichissime, profondamente intrecciate con gli aspetti religiosi che animano e determinano ancora oggi la vita di questo immenso paese. Incontreremo: Dei, Miti, Religioni, Culti, Luoghi

Numismatica

Storia delle monete, le monete più belle d’Italia e del mondo

DCRZB Domenico Calvelli; gennaio, mercoledì, 20.00-21.00; Biella, ITIS; € 30,00

Nascita della moneta metallica come mezzo di scambio. La monetazione classica (greca e romana). Le monete degli stati italiani: una storia meravigliosa. La moneta dello stato unitario; Regno e Repubblica. Monete del mondo – dispensa e bibliografia a cura del docente

Storia delle dottrine politiche (da Platone a John Rawls)

DFA0B Diego Siragusa; ottobre-gennaio, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 60,00

La “Repubblica” di Platone – La “Politica” di Aristotele – “De Civitate” di S. Agostino – Tommaso Campanella e “La città sel sole” – “Il Principe” di Machiavelli – L’Utopia di Tommaso Moro – Hobbes e il Leviatano – La “Repubblica” di Jean Bodin – Bossuet, la Politica e la Sacra Scrittura – I “Due trattati sul governo” di J. Locke – Lo “Spirito delle leggi” di Montesquieu – J. J. Rousseau e “Il contratto sociale” – Sieyès, “Cos’è il Terzo Stato?” – Burke, “Riflessioni sulla Rivoluzione francese” – Fichte, “Discorsi alla nazione tedesca” – Toqueville e la democrazia – Socialismo e comunismo in Marx ed Engels – L’utilitarismo, J. Bentham e J. Mill – “L’inchiesta sulla monarchia” di Charles Maurras – Il pensiero anarchico – Le “Riflessioni sulla violenza” di Sorel – Nazionalismo e imperialismo – Lenin, “Stato e rivoluzione” – Il concetto di egemonia in Antonio Gramsci – Herzl e il sionismo – Fascismo e nazismo – John Rawls e la teoria della giustizia.

Storia della Filosofia antica

DFA1B Guido Colombino; ottobre-marzo, martedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 90,00/100,00

Genesi, Natura e Sviluppo della filosofia nell’antichità. I Filosofi naturalisti ionici e italici: i problemi della “physis”, dell’essere e del cosmo. Genesi e natura del problema morale. I Sofisti. Socrate e i socratici minori: l’essenza dell’uomo. Platone. Aristotele. La filosofia ellenistica. Il Peripato aristotelico: Teofrasto. L’Epicureismo. Lo Stoicismo. L’ultima stagione dello stoicismo. Plotino e il neoplatonismo pagano – Il Corso prevede una parte teorica, di Storia della filosofia e una parte pratica, di lettura di testi dei filosofi esaminati

Dal Razionalismo all’Empirismo: la filosofia del Seicento

DFA2B Giuseppe Marrone; ottobre-gennaio, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Il corso intende spiegare al fruitore quelle tematiche e quegli autori che hanno contrassegnato, in una vera e propria “lotta per la ragione”, la filosofia e la cultura del Seicento – A partire da alcuni cenni sulla Rivoluzione scientifica, sul metodo sperimentale galileiano e sull’influenza che questi eventi hanno esercitato sulla filosofia del Seicento, il corso affronterà la corrente filosofo del Razionalismo partendo dalla figura centrale di Cartesio (con la lettura di alcuni passi tratti dall’opera Il discorso sul metodo). Verranno, altresì, affrontati due filosofi che si sono opposti a Cartesio: Thomas Hobbes quale espressione del materialismo e Blaise Pascal e la curvatura esistenziale del suo pensiero – Si proseguirà, quindi, con l’espressione più radicale del Razionalismo ovvero Spinoza e concludere con Leibniz, in un nucleo tematico dedicato al rapporto mente-corpo – Ampio spazio verrà dato all’altro grande filone filosofico del Seicento: l’Empirismo. Verranno esposte le caratteristiche generali dell’Empirismo, della filosofia di Locke e degli altri due importanti autori britannici quali Berkeley e la filosofia di Hume con le sue teorie sull’anti-innatismo e la piega scettica presente nella sua speculazione – Non è richiesta alcuna particolare preparazione filosofica.

Il carattere problematico della libertà e della scelta nella filosofia dell’Ottocento e del Novecento

DFA3B Giuseppe Marrone; febbraio-aprile, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Il corso si propone di affrontare un percorso attraverso la storia della filosofia analizzato in un nucleo tematico dedicato alla libertà e al senso della scelta intesi nel loro carattere problematico. A tal riguardo il corso affronterà il pensiero di alcuni tra i più importanti filosofi contemporanei che maggiormente hanno approfondito questi temi – A partire da una breve introduzione sulla morale kantiana si procederà con lo studio del concetto di libertà nell’Idealismo tedesco e in Fichte in particolare fino ai risvolti più “drammatici” della concezione radicale che libertà e scelta assumono in Kierkegaard. Si continuerà, quindi, con la scelta intesa come la scelta del rivoluzionario nella concezione di Marx – Verrà, quindi, approfondito il “caso” Nietzsche e in particolare il tema della volontà di potenza per concludere con un ampio spazio dedicato a tre autori esistenzialisti che hanno approfondito alcune condizioni specifiche della libertà: Heidegger e la libertà per la morte, Sartre e il “siamo condannati a essere liberi” e Jaspers e la situazione-limite – Non è richiesta nessuna particolare preparazione filosofica

Leggere i filosofi, per ripensare noi stessi

DFA5B Piermichele Giordano; ottobre-febbraio, mercoledì (quind.), 21.30-22.30; Biella, ITIS; gratuito

DFA5G Piermichele Giordano; ottobre-dicembre, giovedì, 21.30-22.30; Cigliano; gratuito

Il corso partirà dal Rinascimento e potrà giungere fino a Spinoza – Durante il corso si commenterà anche “Il vangelo secondo Gesù Cristo” di José Saramago

Darwin è sempre d’attualità

DCP2B Ferruccio Cossutta; febbraio, giovedì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 50,00

Prima di Darwin: l’albero della vita, creazionismo, classificazione degli esseri viventi, Linneo, Lamarck, il primo viaggio del Beagle. La prima parte della vita di Darwin: dagli studi fino al secondo viaggio del Beagle, gli studi di geologia e paleontologia, le Isole Galàpagos. La seconda parte della vita di Darwin: dopo il viaggio del Beagle, il ritiro a Down House (Kent), pubblicazione dell’”Origine delle specie” e de “L’origine dell’uomo”. La teoria dell’evoluzione. Darwinismo e antidarwinismo. Darwinismo in Italia. Attualità della selezione naturale e rigurgiti del creazionismo

Un’arte di vivere I

Immortalità plurime

DFC1B Francis Sgambelluri; ottobre-aprile, martedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 90,00/100,00

L’uomo, da quando è diventato uomo, ha sempre dato la caccia all’immortalità. Le sue fughe dalla realtà sono infinite e continuano a esserlo. La paura della morte lo porta a inventarsi ogni genere di espedienti pur di alleviare il pungolo finale. Nessun’altra specie al mondo può competere con lui quando si tratta di escogitare nuove idee e nuovi idoli al fine di esorcizzare la realtà. Investe il meglio di sé nell’avventura dell’aldilà. Niente da dire, l’uomo è una creatura eccezionale – Noi, in questi incontri, parleremo di conoscenza e di credenza, di verità coerenti e di verità fattuali, dello spirituale religioso e dello spirituale fisico, dell’uomo e dell’universo, di vita e di immortalità, soprattutto di quest’ultima. Non vogliamo, e poi non saremmo neppure all’altezza d’inventarci altri mondi, altre fughe, vogliamo solo confrontarci con il mondo in cui viviamo per com’è e cercare di dimostrare che ci sono diversi tipi di immortalità. Infatti, noi siamo degli immortali. Allora, per chi vuole conoscere l’eterno, a presto!

Un’arte di vivere II

Storia e contro storia della filosofia

DFC2B Francis Sgambelluri; ottobre-aprile, giovedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 90,00/100,00

Storia e controstoria della filosofia. Il filosofo, se è un filosofo, è suo compito dare una chiave di lettura del mondo e della vita. Non una chiave di lettura di un mondo codificato, misterioso, romanzato, esoterico, idealizzato. Questa chiunque può darla, basta solo un pizzico d’immaginazione, un po’ di audacia e il gioco è fatto. Al filosofo questo modo di intendere il mondo non piace, lui vuole capire e far capire il mondo per com’è e non per come si vuole che sia. E, per capirlo, prima lo scompone, poi lo ricompone e, poi, una volta capiti i suoi ingranaggi, i pezzi che lo costituiscono; una volta capiti i punti oscuri, le nuances, le sfumature, insomma, una volta capito il “sistema mondo”, allora e solo allora, si limita a dire l’uso che se ne può fare – La nostra “arte filosofica”, dunque, consiste proprio in questo: smontare e rimontare il mondo, cercare di chiarirlo, capirlo, illuminarlo come meglio possiamo e, in seguito, provare a lavorarci e a viverci insieme nel migliore dei modi possibili. Potenziare e realizzare il massimo di noi stessi dovrebbe essere implicito in ogni pensiero filosofico – Naturalmente, ognuno, una volta che ha afferrato come funzionano le cose, è libero di scegliere ciò che più si addice alla sua biologia, psicologia, educazione; al suo temperamento, ambizione, carattere e, infine, alla sua visione del mondo e della vita. Non si può vivere con la verità degli altri, tanto meno con quella dei filosofi.

Difendiamoci dalla “non-Scienza”

DFC9B Ernesto Fabbricatore; ottobre-gennaio, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Che cosa è la Scienza? Esistono delle “verità” nella scienza? Cosa differenzia la psicologia, la fisica, la sociologia dalla psichiatria, dalla medicina non standard e dalla parapsicologia? – Partendo dai seguenti interrogativi il presente corso cercherà di fornire gli strumenti necessari a “smascherare” scienziati improvvisati o medici poco esperti pronti a utilizzare “etichette scientifiche” prive di alcun fondamento

Viaggio nella mente

DFDMB Alfredo Perino; ottobre-aprile, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 10,00

Le aree cerebrali vengono stimolate non risolvendo complicati cruciverba e sudoku in solitudine ma con una attiva vita sociale e di informazione culturale e scientifica. Un cervello tenuto in allenamento si deteriora più lentamente con il passare degli anni. Non va in pensione! Ricordiamoci che i sentieri della memoria migliorano nel tempo con l’esperienza e l’abilità. La fantascienza di ieri è diventata la scienza di oggi; la vita sul nostro pianeta è sfociata nella nascita del pianeta uomo. Aggiorniamoci sulla frontiera di un campo di ricerca ricco di sviluppi e fermenti. Dalla cellula al pensiero. Un viaggio dalla culla africana a dominatori dell’intero pianeta. Il lungo cammino dell’uomo nato per correre come arma vincente della sua evoluzione. Grazie a ciò accadde qualche cosa che ci differenziò da tutti gli altri esseri viventi: la capacità di parlare – Indagheremo i segreti più reconditi della mente umana raccontati con il linguaggio di tutti e le parole di oggi, in un viaggio affascinante alle origini dei sentimenti, delle emozioni e dell’intelligenza. Lo sapevate che tristezza, sensi di colpa e altruismo “ vivono “ nelle parti più evolute della nostra mente? – E per finire andremo a leggere il libretto di istruzioni della vita. A che punto sono le ricerche dalla scoperta del DNA avvenuta mezzo secolo fa? È nel nostro DNA: il perché di una simile affermazione. Le impronte digitali saranno sostituite da quelle del DNA? La terapia genica guarirà tutte le malattie mentre le cellule staminali renderanno l’uomo immortale?

Filosofia Esoterica 1

DFE1B Daria Fontanella; ottobre-gennaio, lunedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

Come siamo fatti energeticamente? – Con quali altri modi oltre alla parola possiamo comunicare? – Quali altri corpi oltre a quello fisico possediamo? – Come si è formata la nostra anima, da dove arriviamo, dove stiamo andando – Esiste una vita dopo la vita? – Perché siamo qui? cosa dobbiamo imparare e come possiamo evolvere? – Durante le lezioni sono previste semplici tecniche di rilassamento per contattare il nostro cuore divino

Filosofia Esoterica 2

DFE2B Daria Fontanella; febbraio-aprile, lunedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

La creazione che ci circonda – La matrix divina e come possiamo interagire con essa – La scienza quantica può aiutarci a capire che siamo veramente? – La quattro leggi universali – La legge dell’attrazione – I quattro accordi per liberare il nostro se divino – Il reale potere che abbiamo – Le comunicazioni con esseri di altri mondi – Durante le lezioni è prevista la proiezioni di filmati informativi

Storia dell’esoterismo

DFE5B Ruben De Lorenzo; ottobre-gennaio, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Il corso si propone di fornire una generale visione d’insieme della storia dell’esoterismo e dell’influsso esoterico in campo religioso, filosofico e sociale. Verranno trattate le principali correnti esoteriche e le forme comunitarie a esse connesse, oltre ad approfondire il pensiero e l’esposizione dottrinale dei più significativi esoteristi. Particolare risalto sarà dato a taluni aspetti di esoterismo gnostico del XX secolo – Si inizierà introducendo le caratteristiche terminologiche di esoterismo, occultismo, teosofia, gnosi ed ermetismo. In seguito si entrerà nel merito storico dell’esoterismo, con i primi riferimenti nel mondo classico e nell’ermetismo alessandrino, passando poi all’esoterismo nell’alto e basso medioevo con la diffusione dell’alchimia, dell’astrologia, le correnti di derivazioni cabalistica, le società iniziatiche e la cavalleria. Successivamente ci troveremo nel periodo rinascimentale e barocco, miscellanea di cabala gnostica cristiana, di paracelsismo, di teosofia bohmiana e di diffusione del rosacrucianesimo. Toccheremo l’esoterismo razionalista del XVIII secolo e gli Illuminati, la diffusione delle scienze occulte e la Massoneria speculativa nei riti di Stretta Osservanza Templare e Scozzese Rettificato, per trovarci già nell’esoterismo del secolo successivo con la Naturphilosophie, lo spiritismo, l’occultismo e la nascita della società teosofica. Infine l’esoterismo più vicino al nostro tempo con le società para massoniche, la rinascita della gnosi, il concetto di Tradizione primordiale, il guénonismo e le società iniziatiche contemporanee

I tarocchi e il loro simbolismo

DFE9B Sonia Saronni; ottobre-aprile, venerdì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 90,00/100,00

“I Tarocchi – scrive Eliphas Levi (famoso occultista francese dell’Ottocento) – sono una vera macchina filosofica che arresta il vagabondaggio della mente, lasciandole la sua iniziativa e libertà. I Tarocchi sono la matematica applicata all’assoluto, l’alleanza del positivo e dell’ideale, una serie di pensieri esatti come numeri, forse la concezione più semplice e vasta realizzata dal genio umano…” – Obiettivo del corso è quello di ripercorrere la storia e la tradizione sintetizzata dai simboli rappresentati negli Arcani Maggiori. Quale strumento sintetico, i tarocchi, tramandano leggi universali che da sempre governano l’uomo – Metodologia di intervento: ciascun incontro prevede l’utilizzo di metodologie attive (meditazione creativa, scrittura autobiografica) e setting frontali di didattica classica

Parapsicologia

DPP0B Roberto Antoniolo; ottobre-gennaio, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; partner Centro Arcobaleno Reiki; € 60,00

Limiti e Oggetto della Parapsicologia. Storia della Parapsicologia. Telepatia e Chiaroveggenza. La Precognizione. La Psicocinesi. Il Poltergeist. Psicologia della Testimonianza. Le Mantiche. La Medianità. La Psicofonia. Metodologia. Esercitazioni

Misteri e Poteri della Mente 1

DPP1B Alberto Serena; ottobre-gennaio, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

1. Storia della parapsicologia – 2. Fenomeni di telepatia, chiaroveggenza, precognizione, telecinesi e psicocinesi – 3. Fenomeni affiancati alla parapsicologia: a) di I classe: poltergeist, viaggi astrali (OOBE–Out Of Body Experience: viaggio fuori dal corpo e NDE–Near Death Experience: Esperienza di pre-morte); b) bilocazione, apporto, psico-metafonia, levitazione, infestazione, scrittura diretta; c) di II classe: fachirismo, visioni, incombustibilità, mummificazione, autoscopia; d) di III classe (erroneamente associati alla parapsicologia): magia, alchimia, demonologia, ipnotismo, pranoterapia, reincarnazione, medianità, spiritismo e miracolistica – 4. Veggenti autentici e ciarlatani – 5. Test individuali per verificare la propria sensitività e affinità al mondo del paranormale

Misteri e Poteri della Mente 2

DPP2B Alberto Serena; febbraio-aprile, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

1. La medianità, il Paranormale e le nostre facoltà mentali – 2. Stati modificati di coscienza, personalità multiple dissociate, “medium”, “sensitivi”, veggenti, fachiri e “guaritori” – 3. Personaggi oggetto di studio: Eusapia Palladino, Florence Cook, don Bosco, Gustavo Adolfo Rol, Roberto Setti, Uri Geller, Pasqualina Pezzolla, Gerard Croiset, Sai Baba – 4. Analisi della “scrittura automatica o medianica” della “metafonia o psicofonia”, dei “viaggi” fuori dal corpo, in astrale (OOBE) e in stato di coma (NDE), del “poltergeist”, della “infestazione” e della “possessione” – 5. Aspetti della miracolistica: tra Scienza, Fede, medianità e illusioni – Al termine del corso verrà offerto a tutti i partecipanti il libro “Torino Segreta” di L. Ellena, Un viaggio nella Torino magica, tra storia, mistero e curiosità

Astrologia, base

DPQ1B Mariella Costa; ottobre-gennaio, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

Corso rivolto a tutti coloro che, pur non possedendo nozioni di astrologia, intendono avvicinarsi a questa disciplina spinti dalla curiosità per capire meglio certi lati caratteriali e comportamentali, con i quali imparare a convivere o al contrario riuscire a modificare attraverso una presa di coscienza maggiore di sé proprio partendo dalla data di nascita. Dalla natura dei Segni Zodiacali, e dei Pianeti che li governano, si arriverà quindi a imparare come redigere il proprio Tema Natale (od Oroscopo) personalizzato

Astrologia previsionale e Percorso Karmico

DPQ3B Mariella Costa; febbraio-aprile, martedì, 21.00-22.30; Biella, ITIS; € 60,00

In base ai transiti dei Pianeti possiamo imparare a gestire meglio la nostra vita, a indirizzare in modo più opportuno e utile le nostre energie. Il corso è rivolto sia a chi possiede già una certa conoscenza della materia (o che ha frequentato il corso precedente), sia a chi della medesima conosce solo in modo approssimativo il significato dei Segni. Analizzando poi certi punti particolari del Tema Natale, si potrà capire il motivo per cui alcuni settori della vita risultano di difficile sistemazione: se abbiamo contratto un debito in esistenze passate, può dunque essere utile saperlo, per permetterci di avere delle risposte e per imparare la via per deviare l’ostacolo, permettendoci così a volte di eliminarlo, o quantomeno di renderlo meno ingombrante

Cristianesimo e cristianesimi: la religione più diffusa al mondo, gli scismi, le eresie

DRLCB Domenico Calvelli; ottobre-novembre, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; partner Theofilos, associazione di cultura teologica; € 60,00

Il Cristianesimo come nuova religione nata dall’Ebraismo. I primi Cristiani: evoluzione teologica e sociale. I “Cristianesimi” scomparsi. Il formarsi del canone “ortodosso”. Eresie antiche e moderne. Gli scismi. Cattolicesimo, Ortodossia, Anglicanesimo, Protestantesimo; quale ecumenismo? – dispensa e bibliografia a cura del docente

Ebraismo Cristianesimo Islam: religioni monoteiste a confronto

DRLEB Domenico Calvelli; novembre-dicembre, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; partner Theofilos, associazione di cultura teologica; € 60,00

Storia delle tre grandi religioni monoteiste. L’Ebraismo come religione “madre”, la sua evoluzione. La novità del Cristianesimo. L’Islam; nascita ed espansione. Confronto tra le principali posizioni teologiche. L’ecumenismo interconfessionale è possibile? – dispensa e bibliografia a cura del docente

Buddhismo, chiave per comprendere l’Oriente

DRLGB Andrea Panataro; ottobre-novembre, lunedì, 19.30-21.00; Biella, ITIS; € 60,00

Spesso, avvicinandoci alla cultura asiatica o anche a una persona asiatica, avvertiamo una sorta di disagio culturale, una difficoltà a comprendere, e non sappiamo capire bene il perché. Il relatore, ha vissuto a più riprese in Paesi buddhisti per un periodo di 18 anni, e ha avuto esperienza diretta anche di vita di monastero. Da questo lungo periodo, vissuto cercando di assorbire il più possibile l’enigma Asia, sono nate queste note che l’autore svilupperà in 4 articolate esposizioni – 1. La meditazione Vipassana – 2. Bhuddismo Theravada nel Sudest Asiatico – 3. “Caste” in India e “livelli” nei paesi bhuddhisti – 4. Vita quotidiana nell’Asia del buddhismo theravada

La storia dell’arte e l’archeologia

Tesori storico-artistici nel Biellese

DVMCB Claudia Ghiraldello; febbraio-aprile, martedì, 15.00-16.30, visite guidate a seguire; Biella; € 75,00

Biella e il Biellese: dalla città ai paesi. Presentazione e analisi di inedite e accattivanti realtà storico-artistiche con l’ausilio di proiezioni visive e correlate visite guidate

Le fonti raccontano: il Settecento a Biella e nel Biellese

DVMBB Graziana Bolengo, Alessandra Montanera, Patrizia Bellardone; marzo-aprile, mercoledì, 17.30-19.00; Biella, Museo del Territorio; partner Archivio di Stato di Biella, Biblioteca Civica di Biella; gratuito

Sei incontri d’approfondimento a cura di Archivio di Stato di Biella, Biblioteca Civica di Biella, UPBeduca

1900: a caccia d’arte biellese

DVMEB Luigina Furlan; febbraio-aprile, mercoledì, 18.00-19.30; Biella, UPBeduca; € 60,00

Le lezioni sono strutturate nell’intento di offrire una concisa panoramica di quanto i Biellesi hanno offerto nel secolo appena passato come contributo alla crescita culturale del territorio. Per questo si accennerà a opere architettoniche significative e si vaglierà il meglio della produzione artistica locale nei campi della scultura e della pittura – Gli artisti che danno più indicazioni sono Franceschino Barbera (Sandrun) e Adelfo Italo Briasco per la scultura, Giovanni Paolo Crida, Cori e Guido Mosca per la pittura

Approccio alla storia dell’arte 2

DVRAB Luigina Furlan; ottobre-gennaio, giovedì, 18.00-19.30; Biella, UPBeduca; € 60,00

Il ciclo è pensato come introduttivo alla Storia dell’Arte italiana. Per Arte s’intendono le arti maggiori: architettura, scultura e pittura. L’intento è rendere la persona che prova interesse per le arti belle capace di estrinsecare il proprio pensiero davanti a un’opera, andando un po’ più in là del giudizio sommario (“Mi piace/Non mi piace/È bella/ Non è bella”). Si tenterà di decifrare il messaggio principale che sta dietro, cominciando dalla pittura con lo studio monografico dal titolo “Dalì e gli altri testimoni del nostro tempo”. La priorità eventuale d'accesso al corso va a chi ha già frequentato l'"Approccio alla Storia dell'Arte" nel 2012

I quadri raccontano

DVRSB Flavio Fazzini; ottobre-aprile, mercoledì, 19.30-21.00; Biella, UPBeduca; € 90,00/100,00

Dinanzi a un quadro si ha sempre la sensazione di non comprenderlo completamente come se ci mancassero gli elementi essenziali a motivare il soggetto. Non proviamo emozioni ma "sentiamo" che una emozione la "potremmo" sentire. Ma cosa aveva provato l’autore? Cosa accadeva alla cultura e alla storia in quel periodo, quali erano gli usi e i costumi che danno un senso all’opera? O, per quale motivo troviamo elementi che all’opera sono estranei o addirittura anacronistici? – Abbandonando l’insegnamento tradizionale della storia dell’Arte il corso prende come punto di partenza le impressioni che ci incatenano alla tela in modo semplice ma appassionante. Chiarezza come proposito e la comprensione come fine, forniranno le basi per una valutazione autonoma e personale. Autori come D. Rivera, M. Chagall, O. Dix, E. L. Kirchner, J. Ensor, Menzel, saranno la cornice delle lezioni che hanno però come elemento predominante e tema centrale “il Nuovo Testamento” attraverso le opere dei maggiori artisti dall’antichità a oggi

Le donne e la cultura

DVRTB Flavio Fazzini; ottobre-novembre, martedì, 16.00-17.00; Biella, UPBeduca; gratuito

Le donne che leggono sono pericolose!

Viaggio intorno al mondo

EVIMB Adolfo Marconetto, Carlo Dellarole; ottobre-aprile, venerdì (1 al mese), 21.00-23.00; Biella, ITIS; gratuito

Date: 19 ottobre, 30 novembre 2012; 25 gennaio, 22 febbraio, 22 marzo, 19 aprile 2013; comunicazione via mail di date/temi

Temi: 1. India: Bharata mata. La madre di tutte le civiltà. La speculazione culturale più avvincente, che si sviluppa in centinaia di popoli, lingue, costumi, opere architettoniche e spirituali del più sofisticato ingegno umano. Un groviglio di genti, religioni, alfabeti, letterature, insieme solo dal 1947. Viaggeremo da Delhi ad Agra, alla valle del sacro Gange, a Varanasi. Il Rajasthan, la fierezza dei maharajà, che si opposero alla conquista Mogul. Tamil Nadu, Kerala e Karnataka che mantengono una originale purezza Hindù – 2. Cina: ZhongGuo, Il regno di mezzo, già nazione e stato fin dall’antichità. Una cultura sedimentata nei secoli che ha dato luogo a realizzazioni artistiche e scientifiche originali, di esempio per il resto del mondo, del quale si sono sempre ritenuti al centro, circondati dalla barbarie. Viaggeremo da Bei a Nan e da Dong a Xi, i punti cardinali cinesi, sulla costa fino a HongKong, sulla via della seta fino al Karakorum, nella valle del fiume Giallo e sulle montagne del Tibet – 3. Gran Bretagna: Il Regno Unito, conquistatore del mondo, sia dal punto di vista della sua espansione territoriale, che per la sua predominanza culturale, con la quale ha imposto a tutti la sua lingua e il suo know-how. L’impero britannico, esteso in ogni angolo del mondo, da conquistare o da colonizzare. Naturalmente Londra, la Londinium romana, come le altre illustri città di Lindum, Lincoln ed Eboracum, York. E poi Stratford upon Avon, da cui Shakespeare scrisse la lingua universale – 4. Sicilia: La più grande isola del Mediterraneo, nel suo centro geografico e culturale. Terra di Siculi, Sicani ed Elimi prima dell’arrivo di Fenici, Greci e Cartaginesi. La conquista romana, quando le sue città, Siracusa, erano le più grandi dell’occidente. Poi i Bizantini e la conquista araba che magnificò questa terra in tutto il mondo Islamico. I Normanni, con un grande vigore di conquiste e la forte immigrazione nel loro potente regno. Lo “stupor mundi” Federico II, imperatore del Sacro Romano Impero alla cui corte, a Palermo, nacque la vulgata dell’italiano. Aragonesi e Spagnoli, che qui confinarono alcuni nobili Incas dopo la distruzione del loro impero in Sud America. Il regno d’Italia – 5. Nel Biellese in compagnia della Guida Ambientale: 100 immagini del Biellese che illustrano i molteplici aspetti del nostro territorio, da quelli più prettamente ambientali a quelli etnografici e storici – 6. Argentina, Viaggio in Patagonia: cronaca di un lungo viaggio agli antipodi del mondo, viaggio pieno di sorprese, ancora di più per un viaggiatore alle prime armi – 7. I fiori delle Alpi: Una lunga escursione sul versante italiano delle Alpi, dove si rinvengono i fiori più rari e più belli fra quelli che punteggiano questo immenso territorio

ultimo aggiornamento di questa pagina: giovedì 17 maggio 2012